學(xué)校是一個(gè)教書(shū)育人的地方，為了給學(xué)子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境的裝飾和布局就顯得尤為重要了，校園園林沈陽(yáng)景觀雕塑造型多種多樣：有山有水，湖畔楊柳依依，就像一幅逼真的山水畫(huà);有池塘有石頭，有蘭亭水榭，給人一種含蓄的古典美；有偉人雕塑，孔子雕塑以及對(duì)學(xué)校教育是也做出貢獻(xiàn)的名人雕塑等，通過(guò)這些人文景觀給人傳遞一種生生不息、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的信息。

校園的景觀雕塑大概分為幾種，分別是規(guī)則式、古典式、人文校園園林景觀雕塑、植物校園園林景觀雕塑。

校園景觀雕塑是通過(guò)實(shí)物形式展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷史，它積蓄了學(xué)校寶貴的特色文化，凝集 著學(xué)校的精神財(cái)富，代表著一個(gè)時(shí)期的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)著學(xué)校的價(jià)值觀念和審美情趣。